ESO: 93 726 83 83 · Bachillerato: 93 725 92 77

Jardín de Infancia

de 0 a 3 años

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Jardín de Infancia

Etapa educativa comprendida entre los 0 y los 3 años donde se prioriza un entorno estable y lleno de afecto y una estrecha comunicación con las familias.

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¿Qué és el Tic-Tac?

Situada en un edificio singular que unifica dos casas inglesas de la calle Zurbano de Sabadell, y dotada de un espléndido y soleado patio, el Jardin de Infancia Tic Tac dispone de luz natural en todas las estancias y de unas dimensiones que permiten una relación y un funcionamiento muy familiar. Tic Tac cuenta con un fantástico grupo de profesionales titulados y le avalan más de 40 años de experiencia en el mundo de la primera infancia. El equipo está formado por maestros, técnicos especialistas en primera infancia, psicóloga y también un experto en música.

Aprendizaje

En esta etapa, se trabajan los lenguajes verbales, musicales, plásticos y matemáticos. Son medios de expresión y comunicación lúdicos y creativos que se manifiestan en el proceso de aprendizaje de forma interrelacionada. De esta manera, el hecho de estar rodeados de este entorno da lugar a que el infante pueda construir su propio conocimiento.

Comedor

La franja de comedor es de 12:30 a 15h, es opcional y está reservada al momento de comer y al descanso. El Jardín de Infancia Tic Tac dispone de instalaciones adecuadas y de cocinera propia. La comida se elabora diariamente en el propio centro y permite atender la diversidad de necesidades: dieta, triturado, semisólido, atención a las intolerancias,…

La comida la sirven las propias maestras y contamos con una zona adecuada para descansar entre las 13h y las 15h.

Hogar y familia

Para el bienestar de los niños y niñas del Tic Tac, es importante crear un entorno estable, seguro y lleno de afecto. Por este motivo, es básico que las familias y los educadores anden conjuntamente. El Jardín de Infancia Tic Tac se caracteriza por una escuela abierta y comunicativa.

Uno de los objetivos principales es mantener una estrecha relación con las familias y, por este motivo, probamos de implicarnos, de una manera directa, en la tarea educativa.

Las familias hablan de la escuela