Promovem un model d’ensenyament-aprenentatge rigorós i amb resultats contrastats. Procurem una sòlida formació humanística que faciliti la comprensió del món, una formació científica que permeti transformar-lo i un desenvolupament de la competència lingüística pensat, no només com una necessitat per viure i interactuar en un món global, sinó, i sobretot, com un sistema de pensament.
Promovem processos d’avaluació i millora continuada que permetin donar respostes actuals als reptes i necessitats que la societat planteja al centre escolar. Participem en xarxes i comunitats d’aprenentatge professional, que impulsen la reflexió i la investigació constant del professorat.
Acompanyem els nostres alumnes en el creixement de tots els seus àmbits, per arribar a ser persones madures, estables i responsables, amb valors humans. Oferim oportunitats per al desenvolupament del seu talent, mitjançant una potenciació de la convivència, del desenvolupament de les seves habilitats socials i d’una adequada consciència ambiental.
Afavorim que l’alumne sigui conscient de com aprèn, creant-li un entorn que afavoreixi la construcció personal del coneixement. Apliquem sistemes d’avaluació orientats a la millora personal i a l’optimització de l’aprenentatge.
Fomentem la corresponsabilitat entre família i escola. Procurem un treball en equip i col·laboratiu de tots els membres de la comunitat educativa per aconseguir un fi comú: el benestar i el desenvolupament harmònic dels nostres alumnes.
Entenem la diversitat i la diferència com una font de riquesa i creixement. Preparem els nostres alumnes per viure en un món global i divers, tant en creences com en cultures. Afavorim el desenvolupament de valors com el respecte, la tolerància i la convivència, que els permetin ser agents actius i compromesos en la construcció d’un món més just.
Tenim com a missió potenciar el creixement personal del nostre alumnat en el respecte, la tolerància i l’esforç, per aconseguir unes relacions interpersonals satisfactòries entre tots els membres de la comunitat educativa per tal de crear un entorn participatiu i motivador.
L’Escola Ramar 2 treballa per ser el centre de referència a la ciutat de Sabadell en l’oferta de formació d’ESO i Batxillerat i per donar resposta a les demandes de les famílies. Un centre en què el professorat i les noves tecnologies tinguin un paper fonamental en les tasques d’ensenyament-aprenentatge.
El PEC és un document de caràcter pedagògic que enumera, defineix i raona els trets d’identitat del Centre, precisa la seva estructura organitzativa i de funcionament i formula els grans objectius que vol aconseguir i la manera com pensa assolir-los. El nostre projecte educatiu, per tant, engloba tot el que s’explica en aquesta pàgina web
El nostre estil metodològic persegueix desenvolupar l’esperit crític, la iniciativa, les capacitats de discussió i de decisió; admetre la diversitat de ritmes evolutius i de capacitats intel·lectuals, i donar importància tant a la relació educativa com a l’adquisició de tècniques i continguts bàsics.
Concerta una entrevista personal.
L’Escola Ramar 2 treballa per ser el centre de referència a la ciutat de Sabadell en l’oferta de Llar d’infants, Infantil, Primària, ESO i Batxillerat.
Centre concertat amb la Generalitat de Catalunya nº 08037668
Llar Infants Tic-Tac
Escola del Sol
Ramar 2 ESO
Via Massagué, 37-39 08201 Sabadel
Ramar 2 Batxillerat
Escola Pia 27-33 08201 Sabadell