ESO: 93 726 83 83 · Bachillerato: 93 725 92 77

Escuela

“El aprendizaje es y será clave para la formación de personas con sentido crítico y espíritu de mejora social”

Nuestro proyecto pedagógico se enmarca en un proceso de mejora continua que tiene excelentes resultados humanos y académicos.

Nuestros pilares

Calidad académica

Promovemos un modelo de enseñanza-aprendizaje riguroso y con resultados contrastados. Procuramos una sólida formación humanística que facilite la comprensión del mundo, una formación científica que permita transformarlo y un desarrollo de la competencia lingüística, no sólo como una necesidad para vivir e interactuar en un mundo global, sino, y sobretodo, como un sistema de pensamiento.

Inquietud pedagógica

Promovemos procesos de evaluación y mejora continua que permitan dar respuestas actuales a los retos y necesidades que la sociedad plantea en el centro escolar. Participamos en redes y comunidades de aprendizaje profesional, que impulsen la reflexión y la investigación constante del profesorado.

Formación emocional y en valores

Acompañamos a nuestros alumnos en el crecimiento de todos sus ámbitos, para llegar a ser personas maduras, estables y responsables, con valores humanos. Ofrecemos oportunidades para el desarrollo de su talento, mediante una potenciación de la convivencia, del desarrollo de sus habilidades sociales y de una adecuada conciencia ambiental.

Acompañamiento personalizado

Favorecemos que el alumno sea consciente de cómo aprende, creando entornos de aprendizaje que favorezcan la construcción personal del conocimiento. Aplicamos sistemas de evaluación orientados a la mejora personal y a la optimización del aprendizaje.

Relación próxima con las familias

Fomentamos la corresponsabilidad entre familia y escuela. Procuramos un trabajo en equipo y colaborativo de todos los miembros de la comunidad educativa para conseguir un fin común: el bienestar y el desarrollo armónico de nuestros alumnos.

Reconocimiento de la diversidad

Entendemos la diversidad y la diferencia como una fuente de riqueza y crecimiento. Preparamos a nuestros alumnos para vivir en un mundo global y diverso, tanto en creencias como en culturas. Favorecemos el desarrollo de valores como el respeto, la tolerancia y la convivencia, que les permitan ser agentes activos y comprometidos en la construcción de un mundo más justo.

Nuestra misión

Tenemos la misión de potenciar el crecimiento personal de nuestro alumnado en el respeto, la tolerancia y el esfuerzo, consiguiendo unas relaciones interpersonales satisfactorias entre todos los miembros del profesorado con el fin de crear un entorno educativo participativo y motivador.

Nuestra visión

La escuela Ramar 2 trabaja para ser el centro de referencia en la ciudad de Sabadell en la oferta de formación de ESO y Bachillerato, para dar respuesta a las peticiones de las familias. Un centro en el que el profesorado y las nuevas tecnologías tengan un papel fundamental en las tareas de enseñanza y aprendizaje.

Nuestro proyecto educativo

El PEC es un documento de carácter pedagógico que enumera, define y razona los aspectos identificativos del Centro, precisa su estructura organizativa y de funcionamiento y formula los grandes objetivos que quiere conseguir y la manera como piensa llegar a ellos. Nuestro proyecto educativo, por tanto, engloba todo lo que se explica en esta página web.

Nuestro estilo metodológico

Nuestro estilo metodológico persigue desarrollar el espíritu crítico, la iniciativa, la capacidad de discusión y de decisión; admitir la diversidad de ritmos evolutivos y de capacidades intelectuales, dar importancia tanto a la relación educativa como a la adquisición de técnicas y contenidos básicos.