ESO: 93 726 83 83 · Bachillerato: 93 725 92 77

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Comprometidos con la educación

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¿Qué es la ESO?

Es la Educación Secundaria Obligatoria y tiene una duración de 4 años. Deben de acceder todos los que hayan finalizado la Educación Primaria, porque cursar la ESO es un derecho y un deber de todos los niños y niñas en edad de hacerlo. Normalmente, la ESO se estudia entre los 12 y los 16 años.

Son las diferentes áreas de aprendizaje, que se estudian autónomamente y que, al mismo tiempo, se interrelacionan. Hay de dos tipos:

  • Materias comunes: Son las que estudian todos los alumnos porque constituyen las enseñanzas fundamentales y obligatorias.
  • Materias optativas/específicas: Completan y mejoran la formación del alumno según sus posibilidades. Sirven para profundizar o reforzar las áreas básicas, o bien para adquirir nuevos conocimientos.

Sirve para aplicar en una situación práctica los conocimientos adquiridos en las diferentes áreas. Se valora si el alumno sabe organizar su trabajo, colaborar en equipo y aplicar la teoría a la resolución de casos prácticos. El alumnado hace un trabajo de síntesis en primero, uno en segundo y otro en tercero. Los trabajos de síntesis se organizan de manera específica.

En lugar del trabajo de síntesis, en 4º de la ESO se hace un proyecto de investigación. Se trata de un trabajo en grupo – de dos a 4 personas – sobre un tema monográfico, escogido por los alumnos con la orientación del tutor/a. El tema escogido se presentará por escrito a final de curso y se hará también una exposición oral.

Potencia los valores de la cooperación en determinadas actividades de carácter social. Con el fin de que los alumnos puedan vivir esta realidad, y no solo estudiarla, hacemos parte del trabajo fuera de la escuela, en colaboración con diversas entidades y ONG’s ciudadanas.

Las familias hablan de la escuela

La importancia de una buena ESO

Descubre Ramar 2 ESO y el valor diferencial que podemos aportar si confía en nosotros esta decisión tan importante.

La ESO en Ramar 2

La Educación Secundaria Obligatoria en Ramar 2 está pensada para garantizar la excelencia de las enseñanzas, siguiendo nuestro trato cercano con los alumnos. A continuación, aparecen, expuestos de manera sintética, nuestros proyectos más específicos que, por tanto, definen buena parte de nuestro carácter propio. También puedes conocer la distribución de las diferentes materias de aprendizaje de nuestra ESO y, igualmente, su distribución horaria.

Comprensión lectora y expresión escrita en las diferentes áreas del conocimiento. Importancia de estos dos aspectos en todo el proceso de aprendizaje del alumno.

Proyecto Oxford (Inglés) y programación complementaria de francés (convenio de colaboración con Idiomas Sabadell). Certificados acreditativos First Certificate i DELF, respectivamente Alemán optativo a partir de 2º de la ESO. Las lenguas no son únicamente sistemas de comunicación sino, sobretodo, sistemas de pensamiento y de cultura.

Realización sistemática y continuada de ejercicios de experimentación en los laboratorios del centro. Necesariamente, las ciencias de la naturaleza deben de ser también experimentales.

Certificación oficial y válida en casi todo el mundo, que certifica los conocimientos del alumno en el uso de Word, Powerpoint i Excel de Microsoft. Formación incluida en nuestra programaciones de informática.

Además del campus virtual y de las salas de informática, disponemos de pizarras digitales y proyectores. Convenio de colaboración con Codelearn, para aprender programación, robótica y pensamiento computacional. También contamos con la aplicación Telegram para una mejor comunicación entre las escuelas y las familias.

  • Planes individualizados: La escuela elabora y revisa continuamente diferentes progamaciones para alumnos con necesidades educativas específicas (P.I.) con profesorado que se dedica especialmente.
  • Clases de catalán, castellano y matemáticas: Con el fin de ayudar a los alumnos que tienen la necesidad, se hace una hora de atención a la diversidad, en grupos reducidos, con programaciones específicas de cada una de estas materias.
  • Gabinete psicopedagógico: especialmente dedicado a detectar posibles disfunciones de aprendizaje y/o comportamiento, con atención personalizada por parte de los psicopedagogos del centro.
Educació secundària

El itinerario en Ramar 2

ITINERARIs RAMAR (4)

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